Чему дети могут научить взрослых?

Всегда интересно посмотреть на мир глазами тех, кто этот мир будет двигать дальше, когда мое поколение "уступит штурвал" молодым.
Могут ли дети и подростки чему-то научить сегодняшних взрослых? Предлагаю поразмышлять на эту тему вместе с Адорой Свитак
Просмотрите ролик и попробуйте сформулировать свое видение этого вопроса с помощью документа.

Размышляем над вопросом: чему взрослые могут научиться у каждого из вас? 

Ключевое слово здесь — научиться.

Я предлагаю вам снять небольшой ролик на 3-5 минут, в котором вы можете использовать записанное с ваших веб-камер видео, а так же картинки, найденные в Интернете или ваши фотографии и видеофильмы.
Ролики можно доделать дома и выложить на наш канал youtube!
Желаю удачи!

Задания в ImageChef

Сегодня мы познакомимся с интересным сервисом http://www.imagechef.com/
Что позволяет этот сервис и что нам предстоит сегодня сделать?
1. Создавать Визуальную поэзию, используя форму символов...

 

Или инициалов!

 

2.  Напишите короткую открытку из цветов (получается фотография или флеш-анимация)

 

3. Поэтический калейдоскоп
Выбрав анимированные эффекты, добавляя фотографии (можно с веб-камеры) и текст можно создать великолепную анимированную открытку!
4. Мозаика из слов

 

Предлагаем  создать все виды изображений и открыток и разместите их в нашем блоге

Задание "Передача информации". 10 класс

Мы с вами говорили о важности такого вопроса, как передача информации, каналы передачи информации, способы подключения к сети Интернет и скорость передачи данных.
Ваша задача - в нашем эккаунте на Gmail создать документ (большинство их уже создало, ссылка на документы находится в таблице
В вашем документе вам предстоит ответить на следующие вопросы:

1.  Какие способы подключения к Интернету дома существуют? Пожалуйста, так же объясните смысл wi-fi и 3G технологий.
2. 1 Мегабит/сек - сколько это? Много или мало (измеряем передачу видеофайлов)? Какая современная скорость подключения к домашнему Интернету?
3. Сравните, что предлагают пермские провайдеры при подключении к домашнему Интернету (Дом.ру, МТС, Билайн, Ростелеком): 

• технология подключения
• скорость подключения
• цена

Вы можете просмотреть ответы ваших одноклассников и поставить им оценки в таблице

Чимборасо! 10 класс. Информационные технологии

Господа! Мы освоили поиск в Интернете и создание презентаций на Диске Google! Предлагаю задание на умение работать там и там, а так же на "свободный полет фантазии" :)
Представляю игру "Чимборасо!" О чем это? Давайте посмотрим ролик:

ЗАДАНИЕ: Сыграем в Чимборасо!

ХОД РАБОТЫ:

1. Заходим в Википедию
2. Гуляем по ссылкам.
3. Находим то, что могло бы удивить вас и даже ваших родителей (то есть до этой секунды ни вы, ни, даже, наверное, они об этом не знали!)
4. Конспектируем наш путь (можно на листочке, а можно в презентации или в текстовом документе).
5. Останавливаемся на том месте, когда дойдем до логического конца (ну или за 10 минут до конца урока :)
6. По результатам поиска создаем ОДИН слайд в нашей Презентации
7. Все время помним о теме: "Информационные технологии"
   

ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕЗЕНТАЦИИ:

1. Одни ученик - один слайд
2. На слайде должны быть:

•  Скрин-шот: - конечного пункта путешествия или самого интересного по-вашему пункта списка. На этом скрин-шоте должен быть ВЫДЕЛЕН интересный факт (можно выделить маркером в программе "Ножницы")
• Цепочка поиска (последовательно перечислите все пункты, по которым осуществлялся поиск)

3. Конечно, пространства одного слайда явно недостаточно для представления пути поиска и ваших открытий... Поэтому вы можете создать презентацию или текстовый документ с описанием самых интересных точек вашего пути и ваших открытий. Загрузите ваше описание на Диск Google и разместите ссылку на него на вашей странице презентации.

4. Не забудьте подписать слайд!

Будьте внимательны к работе ваших одноклассников, не удалите случайно их слайды и добытую информацию!

Пример работы 11А класса

Примеры работы учащихся из г. Челябинска

Игра Чимборасо! 11 класс. Интернет и общество

Все иногда надоедает :) Услышав совершенно случайно, что вам "надоел один Google", предлагаю отвлечься от Арт Проекта (до тех времен, пока я не сделаю интересного задания на тему "Что скрывают картины", чтоб наш урок превратился из унылых прогулок в занимательное путешествие!)
Итак, представляю игру "Чимборасо!" О чем это? Давайте посмотрим ролик:

ЗАДАНИЕ: Сыграем в Чимборасо!

ХОД РАБОТЫ:

1. Заходим в Википедию
2. Гуляем по ссылкам.
3. Находим то, что могло бы удивить вас и даже ваших родителей (то есть до этой секунды ни вы, ни, даже, наверное, они об этом не знали!)
4. Конспектируем наш путь (можно на листочке, а можно в презентации или в текстовом документе).
5. Останавливаемся на том месте, когда дойдем до логического конца (ну или за 10 минут до конца урока :)
6. По результатам поиска создаем ОДИН слайд в нашей Презентации
7. Все время помним о теме: "Интернет и общество"
   

ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕЗЕНТАЦИИ:

1. Одни ученик - один слайд
2. На слайде должны быть:

•  Скрин-шот: - конечного пункта путешествия или самого интересного по-вашему пункта списка. На этом скрин-шоте должен быть ВЫДЕЛЕН интересный факт (можно выделить маркером в программе "Ножницы")
• Цепочка поиска (последовательно перечислите все пункты, по которым осуществлялся поиск)

3. Конечно, пространства одного слайда явно недостаточно для представления пути поиска и ваших открытий... Поэтому вы можете создать презентацию или текстовый документ с описанием самых интересных точек вашего пути и ваших открытий. Загрузите ваше описание на Диск Google и разместите ссылку на него на вашей странице презентации.

4. Не забудьте подписать слайд!

Будьте внимательны к работе ваших одноклассников, не удалите случайно их слайды и добытую информацию!

Примеры работы учащихся из г. Челябинска